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孟加拉国:METI学校

METI学校是由Anna Heringer和Eike Roswag设计,当地的手工艺人、学生、教室以及一队欧洲志愿者合作创建的。学校位于卢德拉普尔,一个典型的孟加拉村庄,是孟加拉国内最贫穷地区之一。作品的目的在于提升可持续性,增强当地潜力和区域特性。而它所面临的挑战就是在一个合理的经济、社会和审美模式中满足当地人的需求。整间学校几乎使用竹子和泥土手工堆砌而成,并使用少量的化石燃料:人们用牛车搬运竹子,用人力车搬运稻草。唯一使用的机械是一辆拖拉机(从3公里外运送泥土)和由电池驱动的电动工具。通过结合自然空气循环和后砌的墙壁,建筑内部始终保持凉爽。建筑使用产自当地、天然的建筑材料,维持其最低生态花费,同时也刺激了当地经济,帮助创造工作机会。从积极的角度来看,METI学校是全球化的典型产物:尽管其运用了传统的建筑技术和形态,但它们并不是孟加拉国的土产——而是源于不同文化的输入。两层乡间房屋并不为当地人所知即是一个例证。因此,这是一个运用经考量的、低端技术所设计出的新式建筑。

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标签:建筑设计教育建筑孟加拉国生土建筑

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