马国馨 中国工程院院士、北京市建筑设计院总建筑师（图片来源：百度）

中国工程院院士马国馨表示，学校建筑设计除了要关注建筑风格、建筑特色、建筑文化等方面外，更应注重楼梯间的设计和通风技术的运用。

马国馨感慨地说，汶川地震中，本应成为避难所的校舍瞬间倒塌。楼梯作为重要的逃生通道，并未在自然灾害面前发挥其应有的功能，这使得我们必须加强学校楼梯间的抗震能力。学校的楼梯间最好设置在每个单元的中部，尽量避免将楼梯设在房屋尽头靠近山墙的位置。突出屋顶的楼梯间、电梯间、构造柱应与建筑物顶部圈梁连接。在进行楼梯抗震设计时应体现预防为主，比如楼梯、电梯间的四角以及错层部位横墙与外纵墙交接处，都要设置构造柱，装配式楼梯段应与平台板的梁可靠连接，等等。只有这样，才能确保建筑工程具备足够的抗震能力。

此外，马国馨还指出，校园建筑大量引入空调装置并不是好事，最好采用自然通风和采光。几年前，非典疫情发生后，国家非典传播与影响课题组调查显示，空气的最高温度、气温日较差和相对湿度等气象要素与SARS病毒传播有着密切的关系。在病毒暴发前9~10天，如果空调开到26摄氏度以下、空气相对湿度较大，就有利于SARS病毒的扩散与传播。

而自然通风具有节能、改善室内热舒适性和提高室内空气品质的优点，是人类历史上长期赖以改善室内环境的原始手段。在空调技术得以普及、机械通风广泛应用的今天，迫于节约能源、保持良好的室内空气品质的双重压力，全球科学家开始重新审视自然通风技术。

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马国馨介绍说，近年来，随着绿色建筑的推行，采用自然通风取代空调制冷技术已经被很多中国设计师所采用。比如利用热压实现自然通风，就是利用热空气上升的原理,在建筑物上部设排风口，排出室内被污染的空气，吸入室外新鲜的空气。热压作用与进、出风口的高度差和室内外的温差有关,室内外温差和进、出风口的高度差越大,则热压作用越明显。在设计中,可利用建筑物内部贯穿多层的竖向空腔，如楼梯间、中庭等，满足进、排风口的高度差，将建筑各层的热空气排出,达到自然通风的效果。

“现代大学校园应当是现代化的产物和标志，但校园建设不能盲目追求自身的现代性而忽视安全性。” 马国馨总结说。