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为未来领袖而设计
发布时间: 2010-10-20   来源:网友Dead_Gorgeous投稿  转载自:RMJM建筑事务所 

中国很多建筑师及业界专业人士对RMJM所知,是源自2008年北京奥运会投入使用的国家会议中心、荣获多个国际奖项的深圳大学图书馆、饶富创意的苏州依云水岸及星岛•仁恒或深圳半山•兰溪谷等住宅项目,或者是因RMJM的名称联想起世界其他地方的标志性建筑物,例如圣•彼得堡的俄气城或可望列入吉尼斯世界纪录成为世界最倾斜建筑的阿布扎比首都门大厦。

然而中国建筑业界可能不知道RMJM是设计一流教育院校的业界翘楚,在世界范围内设计校园和教育设施的历史已逾50载。

“RMJM 为逾半数世界顶尖大学进行设计,深刻了解学术界客户所面对的问题。我们的环球教育工作室拥有100 名潜心于此的建筑师,架构全球专家及研究网络,并因此走在行业前列。”环球教育工作室执行董事兼行政总裁 Gordon Hood先生如是说。

RMJM环球教育工作室以两个学术重镇为中心──美国东岸的普林斯顿和英国的剑桥。剑桥的教育工作室由执行董事Colin Moses领导。亚洲方面则由RMJM新加坡办事处的董事Fiona Nixon 为首,推动亚太地区教育建筑作品及专业拓展。

环球教育工作室的建筑师为客户提供学术趋势及可持续发展方面的建议,为教育建筑的规划和提供创新性的解决方案,服务涉及总体规划、建筑设计、室内设计和实验室设计以及战略性规划。工作室成员有着扎实的学术研究成果及实践,其中数人身兼教职,通过课业教授将相关经验向下一代建筑专业的学生薪火相传。

香港中文大学中央科学实验室大楼(图片来源:百度)     

RMJM在教育项目方面的丰富经验来自过百项教育建筑设计,当中不乏与世界知名学术机构的合作。过往的傲人成就包括:

剑桥大学比尔•盖茨及微软研究大楼;

牛津大学化学研究实验所、讯息工程大楼和牛津基因工程中心;

康奈尔大学鸟类学研究所;

耶鲁大学佩恩•惠特尼体育馆和雷•汤普金斯公馆;

普林斯顿大学堡文堂(即普林斯顿材料学院);

新加坡杜克—国立大学医学研究生院。

对于教育的投资

根据2007年联合国统计委员会的报告,北美及西欧在公立教育方面的投入占全球该项总额超过一半。然而,全球只有不到10%的儿童及少年住在这些国家。不过这种情况正在发生转变,在全球公立教育开支中,东亚太地区位列第二高。

我曾就此阐述:“正如纽约时报畅销作家托马斯•弗里德曼于畅销书《世界是平的》内写道,全球化强烈改变了商业及学术地图,使竞争激烈化。大学需要以创新规划、设计及建造新型校园及新的设施作出回应,以吸引最好的教授和学术教职员,挽留精英学生并提升大学排名。”

根据英国《泰晤士报》教育专刊2008 年排名,中国的大学无一进入世界十大之列(皆为英美学府),北京大学和清华大学跻身亚洲前十名之列。

美国依然是在教育方面投入最大的国家。同时,英国接受高等教育的人数在过去20年增加了两倍以上,依靠政府的推动,入学人口已由8%增至50%以上。

其它地方政府,如新加坡及阿联酋等,投资数以十亿计资金以期晋身教育界牛耳。以新加坡为例,该国对生物医药科技的投资超过30亿美元,并通常与国际名牌学府合作,例如美国的杜克大学。 这种学院和大学的合作正呈现不断增长的趋势。

剑桥的教育工作室的执行董事Colin Moses认为,“环球的院校合作项目正在增加,促进了学生、理念及教育实践的国际交流。举例来说,新加坡的杜克—国立大学医学研究生院、阿布扎比的纽约大学、迪拜的哈佛大学等都在朝这个方向发展。中国当然也有这样的例子。英国的诺丁汉大学是首家注资4 000万英镑(4.25亿人民币)于宁波设立校园的外国大学,美国的肯恩大学亦已于温州开设校园。”

香港中文大学中央科学实验室大楼(图片来源:百度)     

校园新趋势

科技是促进教育设施推陈出新的一大因素。现今学生对于科技的利用远较先前任何时候为多。根据Educause应用研究中心2007 年的一份报告,美国有74%学生拥有笔记本电脑(拥有任何一类电脑的学生达98%),每周上线时间平均为18 小时。

社交网络、便携器材和无线科技让学生能随时随地开展社交与学术生活。日新月异的科技将继续拓展新的可能性,增加学习研究空间的多样化与弹性。

学习不再局限于课室已是国际普遍接受的事实,更多大学需要小组活动和非正式讨论空间,让师生不论昼夜都能随时联系。

在2008年1月于瑞士举办的“世界大学论坛”上,大学的领导者们倡议增加跨学科研究,为大学及未来学者预期将要解决气候变化和可持续发展等复杂的社会问题作好准备。

最新的教育统计数字反映出另一个国际趋势——回归校园的成年人正不断增加,已成为增长最快的学生类型之一。愈来愈多退休人士开始看重高等教育,研读他们就业路途之初未有机会学习的科目。退休后重返校园的需求与日俱增,在成熟市场尤甚。

在校园设计方面,研究显示准大专生踏足校园6秒内已决定是否入学,因此校园设施是给予学生良好印象的第一道关口。

另一个值得注意的现象是,中国和印度到美国或其他国家留学的科学和工程博士生一般将留在当地发展,令这些国家人才流失的问题恶化。因此,特别是在亚洲国家,学校已逐渐认识到,必须配备最优良的研究设施以吸引、留住研究人才。

此外,《高等教育市场》(Journal for Marketing to Higher Education)杂志曾刊登一项有趣的观察,就是学生和家长选校的标准大异其趣,学术固然受到共同的关注,但学生更重视校园社交生活──大学的领导者们没有忽视这点,他们已逐渐注重改善校园设施以提升整个大学期间的学习体验。

校园大学总体规划及一期项目,萨福克郡,英格兰(图片来源:百度)
 

 环保之辩论

综观全球,大学已成为可持续性绿色建筑的引领者──制定政策、雇用专职员工并设立热点课程,以美国和加拿大为例(数据来源:2008年度学院可持续发展报告):

45%大专院校承诺为阻止气候变化削减碳排放量;

59%具备高效益环保建筑物标准指引新建设;

42%以混合或电动汽车组成校园内交通运输队伍;

39% 使用再生能源;

30 %产生风能或太阳能;

70 % 购买当地农场生产的食物。

此外,超过1/3的学校雇用致力于可持续发展的全职员工,超过2/3的学校设立关于校园可持续发展的网页。

同时,学生也强烈倡议使用或建设更环保的设施。大专院校招生委员会从2007年的问卷调查中发现,学生希望大学课程认真探讨环境问题,特别是建筑、社会研究及教育课程的学生。而随着对LEED (能源与环境设计的领先标准)、BREEAM、绿色地球等现有评级系统的优劣展开辩论,包括中国在内的更多国家正探求设立正式的绿色建筑委员会或相类似机构的可能性。

创造可持续发展校园及建筑正是RMJM设计流程的核心。RMJM环保设计团队RED将公司的人才及资源整合,使环保设计完全融入每一个项目当中。

未来校园

RMJM环球教育工作室的执业信念是:教育是个人的权利,并应精益求精。我们同样相信,共享知识及专长对全人类的未来有最大的利益。

2008年10月, RMJM 与普林斯顿大学联合举办了主题为“未来校园”的研讨会,探讨高等教育的未来趋势。研讨会汇聚一群卓越的学术专家及校园领导者,讨论世界顶尖学府(包括普林斯顿大学、哈佛大学、纽约大学、牛津大学及剑桥大学)提出的不同观点。

研讨会谈及教育成本攀升、人口变动,并且展示了一些新建大学的设计(如纽约大学位于阿布扎比的全新校园),同时普林斯顿、哈佛、剑桥及牛津等大学的校园建筑师和规划师说明各自的设施扩建计划。由《高等教育纪事报》主持的专题讨论会中,古彻学院、肯特大学和圣安德鲁斯大学(英国)的校长与纽约大学和乔治梅森大学的校园建筑师讲论“全球化之路”以及在经济危机中投资海外的风险与回报。

校园大学总体规划及一期项目,萨福克郡,英格兰(图片来源:百度)
 

 

结论

教育及研究性建筑的设计最能带来满足感且最有意义,但也相应带来责任。教育的人口变化、科技应用及对环境和可持续方案的要求使研究及专业知识的作用更为关键,而总体规划和设计方案的正确方向对建设的成败举足轻重。RMJM孜孜不倦50载,为改善教育典范而努力。

作者简介:Gordon Hood,RIBA,ARIAS,RMJM普林斯顿办事处环球教育工作室执行董事兼董事总经理,个人曾参与超过0项总体规划及25项校园及研究项目。Gordon于1984年加入RMJM,在英、美等国的建筑学院定期讲授并获委任为校外考官。

公司简介:RMJM是一家总部设在英国的国际著名建筑设计公司,在美洲、欧洲、中东、亚洲共设有14个办事处,拥有1 200名雇员。RMJM的专业水准和卓越设计理念在多达20个国家的众多工程中得到了充分体现,这些工程涉及多个行业,包括企业总部、临海别墅、市政公共建筑、校园建设以及大型改造工程。目前,公司已经承接了价值15亿美元的建设项目,其中包括一些世界上最宏伟、技术要求最严格的建筑工程。

  

校园大学总体规划及一期项目,萨福克郡,英格兰(图片来源:百度)
 

香港中文大学中央科学实验室大楼,香港,中国      

本项目的设计任务是为香港中文大学各科学院系建立一个6 500 m2的研究实验室设施,因而需要实验室规划、精密建筑及场地规划等专业技术,以解决建筑物邻现有科学馆而设、紧密联系整个校园、选址位于陡峭山坡上等诸多困难。

6层高的建筑作为校园的地标,融合与整体环境,毗邻现有科学馆,与人行交通网络和自然景观联系在一起。建筑占地2 600m2,坐落在陡峭的坡地上,俯瞰着吐露港。建筑师以独特的系统及规划完成了高危性实验室的设计任务:每层设有独立的空气过滤控制器及通风系统,设有隔离的污物运输走廊,并于建筑周边提供了拥有自然采光的研究人员休息场所。

色彩缤纷的建筑立面源于化学元素周期表的演化,表达出科学对人类的重要性。带颜色的玻璃过滤了过多的太阳热力,双层玻璃和保温层令室内环境更为舒适,更具备节能效果。

项目概况

建设地点:香港沙田

业主:香港中文大学

设施:研究实验室、课室、演讲厅、会谈空间

建筑面积:6 500m2

建成时间:2006年

专业技术:建筑设计、室内建筑、景观设计

所获奖项:香港建筑师学会2006年优异奖—社区建筑项目

校园大学总体规划及一期项目,萨福克郡,英格兰  

Master Plan of University Campus, Suffolk, England

2006年3月,RMJM获委任为英格兰萨福克郡第一所新建大学进行总体规划及一期项目设计。学校方面要求于2008年9月完成面积1.05万m2的第一期建设项目,并计划于未来5年按RMJM的总体规划方案提供其他设施,于2012年前落成总面积2.5万m2的新建大学大楼。

萨福克郡校园大学(UCS)的宗旨是提供整合的教育设施,使大学未来可与萨福克郡学院共用设施,提升教育空间的利用效率。

本项目旨在使校园的建筑设计现代且隽永,并满足建筑成本经济、灵活配合用途变化、能源效益和使用成本可持续发展等要求。UCS要求在滨水地块建设一栋标志性建筑物,以便在宣传期通过令人印象深刻的建筑形象提升新大学受瞩目的程度。

项目概况

业主:萨福克郡校园大学

建设地点:英国萨福克郡伊普斯威奇

项目类别:规划/教育

建筑面积:1.05万m2

设计时间:2006年3月~2007年3月

建设时间:2008年9月(一期)

结构设计:威尔莫特•狄克逊

专业技术:建筑设计,总体规划,景观建筑

杜克—国立大学医学研究生院,新加坡

杜克大学医学院和新加坡国立大学在新加坡中部的保健园区联合创立了美式风格的医学研究院。学校设计完成每年收生由50名增至100名医学系学生,2.3万m2、10层高的建筑好似一个“垂直的校园”,内部分为学术、研究和行政区。

中庭的设计主旨是要促进协作和建立校园的核心,首层的图书馆和学术区以及上面研究楼层的主要研究人员博士后研究生区通过中庭获得便捷的联系。

鉴于当地气候和传统,室外百叶和遮阳可根据周围环境要求进行调节,而建筑体块则为室外环境提供了遮阳,使学生全天候均享有舒适的环境。

项目概况

业主:新加坡杜克—国立大学医学研究生院

建设地点:新加坡

合作设计:CPG Consultants Pte Ltd.

设施:生物实验室/物理实验室、教学实验室/课室、一般课室、办公室/配套空间

用地面积:0.69hm2

建筑面积:2.5万m2

设计时间:2006年

建成时间:2009年(预计)

专业技术:建筑设计

 

 

 

责任编辑: Helen
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