大学校园建设是目前建筑界的一个热点。其主要特征为异地建设，基地大，建设规模大，建设周期短。

因为是异地建设全新的校园，基地内一般无校史意义的文化积淀，而有城市与自然意义的文化积淀。以广州大学城所在的小谷围岛为例，岛上有众多的历史景观和文化遗产，比如由前中大校长许崇清题字的旧式书院，墓冢结构保存尚好的南汉王墓，建于明代的“渭水桥”、东汉古墓群等等。又如，浙江大学紫金港校区所在地属杭州西溪水网湿地的一部分，有相当高的生态价值，仅西校区即有大小河流18条、水塘315个、树林169片。如何利用好这些人文与自然资源，是一个重要的课题。

一个明显的趋势是，大学新校园的建设以大学城的形式运作，即以数个或十余个大学共同构筑大学园区。根据国土资源部等五部委从2003年8月开始的“全国土地使用状况调查”，目前我国已建、在建和拟建大学城的省(市)共有14个。在这些省(市)中，大学城数量少则1个，多则9个甚至更多。从全国分布看，大学城以经济发达的东部居多，中部次之，西部最少。部分的大学城已投入使用，入住的学生均在1万人以上。

一　引入城市设计概念的意义

大学园区、大学城一般都在城市用地中占有较大比例，是城市的特殊区域，对城市有特殊影响。

1　城市的生态优化区

大学园区对城市的生态效应是显而易见的。相对低的容积率与密度，使大学校园能容纳更多的绿地与水面，在开发的过程中能保留更多的自然生态存量。因此，大学园区往往成为城市中的“绿岛”；而成片的大学园区，也就是大学城，往往成为“生态城市”、“山水城市”的重要组成要素。这对城市设计的生态策略的实现，无疑具有重要的意义。

2　城市的经济增长点

大学园区尤其是大学城，对所在的城市来说，是一个重要的经济增长点，主要表现为：大学园区集中的高学历人群与其科研背景，成为知识经济的坚强后盾；大学园区的存在，能大幅度提高周边土地的价值，对房地产开发具有举足轻重的影响；相对于其他开发区，大学园区提供的就业机遇更为多样化；环境优美、且具有深厚人文传统的大学校园，已被视为城市新的文化旅游点；大学中的文化、体育设施，可以作为共享资源，为城市借用。

3　推动城市化的进程

教育产业的特殊性，使大学园区对人口集聚具有特殊的吸引力。除教师、学生人群外，相关产业及服务性行业的人口集聚也不可小视。新建的大学园区，尤其是大学城，往往择址在城市的近郊甚至远郊，其对多样性人口的集聚能力，无疑为城市化带来极大的推动力。

对城市而言，良好的大学园区或大学城建设，有利于城市空间区域特征及场所感的实现。大学园区的存在，有利于加速文化积淀，摆脱单一物质形态的局限性，使新城区迅速成长，加速积累厚度与丰度，从而在根本上加快城市化的进程。

浙江大学紫金港校区东区实践（图片来源：百度）

4　对城市周边地域的辐射影响

大学园区的影响范围，不仅局限于本园区，更辐射到相当范围的周边城市区域；同样，大学园区周边地区的存在与活动也对大学园区具有重要的反作用。台湾大学黄世孟提出“隐形校园”的概念，即将大学校园规划范围划分为两类或两区，一为“规划地区”，即学校拥有所有权、管理权、使用权的范围；一为“研究地区”，就是明显受大学日常生活与活动影响的地区，“隐形校园”指的就是这一区域。

事实上，各地在大兴土木建设大学城之前，在一些城市中，“大学城”早已存在。解放初期，学习前苏联城市规划所建的“文教区”即此之谓也。例如杭州文一路至文三路一带，原集中了十几所各类院校及众多科研机构，该地区1949年前为杭州的郊区，经过50余年的经营，方形成现在的规模，历称文教区，实际上也可称之为大学城，只是建设周期比现在的“大学城”要长得多。在这样一个区域内，大学校园与城市之间的互动影响，十分深远与久长。研究这样的地区发展过程及现状，对新的大学校园建设，也有一定的参考作用。尤其在城市设计领域，因为侧重于布局与形态，经验因素重于理论推断，历时性的分析更显重要。